DERSİ DERSTE ÖĞRE

N Şimdi bir düşünün. Sınavlar kapıya dayandığında daha kodunu, hocasının kim olduğunu, amacını bilmediğiniz bir dersten ne derecede başarılı olunabilirsiniz ki? Çoğu öğrenci üniversite hayatını 'derse devam zorunluluğunun olmaması' büyüsüne kapılarak geçirir. Ancak vize, final dönemi yaklaştığında belki hoca sınavdan önce önemli bir şey söyler diye derse gelir. J Aman siz bu gruptan olmayın. Hocalar yoklama almasa bile derslere düzenli devam edin. Öğretmenle göz teması kurun ve mutlaka not tutun. Kendi notlarından ders çalışmak gibisi yoktur. J Dersi derste öğrenmenin avantajları çok fazladır. Eğer bunu başarabilirseniz sınavlarınıza çalışırken konuyu sadece hatırlayıp, pratik yaparsınız. Ama tam tersini yaparsanız arkadaşlarınız bol bol soru çözerken, siz konuları anlamaya çalışmakla uğraşırsınız.

 SORU SORMAKTAN ÇEKİNME!

 Hocalar ders esnasında sık sık "Buraya kadar anlaşılmayan bir yer var mı arkadaşlar?" diye sorarlar. Çoğu kişi yanında ki arkadaşına "Ben hiçbir şey anlamadım yaa" derken hocaya "Anladık hocam" demekle yetinir. Anlaşılmayan yerlerin ertelenmesi o konuların anlaşılmasını giderek zorlaştırır ve öğrencinin gözünde bir çığ gibi büyür. Bunu engellemek için o an aklınıza ne takılıyorsa sormaktan çekinmeyin. Emin olun ki siz soru soruyorsunuz diye kimse sizinle dalga geçmez. Aksine büyük ihtimal sizin soracağınız soru bir çok arkadaşınızın da sorusuna tercüman olacaktır. 

TEKRAR, TEKRAR ve TEKRAR!

 Yoğun bir günün ardından akşam evinize geldiğinizde sadece yarım saatinizi ayırıp o gün içinde neler yaptığınızı tekrar edebilirsiniz. Yeni öğrendiğiniz bir bilgiyi uykudan önce yani o gün içerisinde tekrar etmezseniz %50″sini, bir hafta içerisinde tekrar etmezseniz % 70″ni unutursunuz. Bunu önlemek ve öğrendiğiniz bilgileri hafızanıza kalıcı olarak yerleştirmek için düzenli tekrar etmeyi unutmayın.

UYGUN ÇALIŞMA ORTAMI

Öğrencinin ders çalışma ortamı başarısını etkileyen önemli faktörlerden biridir. Öğrencinin mümkünse kendine ait bir odası olması, çalışma masası ve bir sandalyesi olması gerekmektedir. Ayrıca odanın sıcaklığının uygun olması, aydınlatmasının yeterli olması ve olabildiğinde derli, toplu olması gerekir. Yatakta, koltukta uzanarak ya da salonda televizyonun karşısında ders çalışılması dikkat dağınıklığına sebep olan ve başarılı törpüleyen etkenlerdir. Ayrıca verim azaltıcı etkenler de ortadan kaldırılmadır. Akıllı telefonları olmadan kendini eksik hisseden öğrenciler, ders çalışmaya başladığında telefonlarını uzak bir köşeye bırakmalıdır.

MOLA VERMEK

Başarılı olmanın bir diğer sırrı ise düzenli ders çalışmanın ardından düzenli aralıklarla mola vermektir. En verimli taktiğin her 45 dakika çalışmadan sonra 15 dakika ara vermek olduğu söylenir. Ara vermeden yapılan non-stop çalışmalarda verimin giderek düştüğü, öğrencinin çalıştığını zannettiği ancak çoğunun akılda kalıcı olmadığı gözlenmiştir. Bu yüzden az ama sık mola vermek sizi bir adım daha hayal ettiğiniz başarıya yaklaştıracaktır.

 SOSYAL OLUN

Sadece çalışkan olmak, başarılı olmak demek değildir. Başarılı öğrenci olarak anılmak istiyorsanız dersleriniz dışında başka başarılar da elde etmeniz ve kendinizi kanıtlamanız gerekmektedir. Üniversitede bunun en kolay yolu öğrenci kulüplerinde aktif olarak rol almaktır. Okulunuzun tüm nimetlerinden yararlanmalısınız ve hem çalışkan hem de sosyal bir öğrenci olmayı bir arada yürütmeyi öğrenmelisiniz.

: ÇALIŞIRKEN ÇALIŞ, SONRA EĞLEN

Asıl mesele bu ikisini birbirine karıştırmamak. Ders çalışmaya oturduğunuz zaman kafanızdan geriye kalan gereksiz, can sıkıcı, dikkat dağıtıcı her şeyi çıkarın ve derse konsantre olun. Ama sıra dinlenmeye geldiğinde de biraz önce çözemediğiniz o gıcık soruyu ya da anlamadığınız konuyu aklınızdan çıkarıp, eğlenmenize bakın .  İşte başarıya giden yolda sizlere rehberlik edebilecek kurallar listesi. Bu kurallara uyduğunuz sürece siz başarının peşinden değil, başarılar sizin peşinizden koşacak. Deneyin ve Görün ! 

 Yazan: Cemre BRİM